儿童心理医生

心理咨询培训中的权力关系与伦理思考:在专业成长中守护人性温度

​在心理咨询的培训场域中,权力关系与伦理议题如同交织的经纬线,既塑造着咨询师的专业身份,也深刻影响着来访者的生命体验。当学员在督导室反复推敲"共情"的边界,在案例研讨中权衡"保密例外"的尺度时,本质上都在探索一个核心命题:如何在专业权力的运行中守护人性的温度?